浪潮
Die Welle,恶魔教室(台),白恤暴潮(港),波浪,挥手礼,The Wave
导演:丹尼斯·甘塞尔
主演:于尔根·福格尔,弗雷德里克·劳,马克思·雷迈特,詹妮弗·乌尔里希,克里斯蒂安娜·保罗,雅各布·马琛茨,克里斯蒂娜·度·瑞格,埃利亚斯·穆巴里克,马克西
类型:电影地区:德国语言:德语年份:2008
简介:赖纳•文格尔(Jürgen Vogel 饰)是德国某所高中的老师,该学校正在进行“国家体制”的主题活动周。由于他最喜欢的“无政府主义”课被另一位老师捷足先登,因此他只能主讲“独裁统治”课程。 对于自由散漫的学生们来说,任何课程都只是为了学分而上。他们在课上大声聊天,无心听讲。文格尔别出心裁提出假想“独裁”的实验。..详细 >
之前几乎没有看过政治题材的影视作品,所以《浪潮》的简介瞬间吸引了我。也许是对纳粹历史知之甚少,我全然不能理解为什么穿上校服、站起来回答提问、对老师要用尊称、有一个统一的问候手势就能制造纳粹团体,也不明白为什么这些会招致女主极大的反感,这明明就是天朝小学、初中、高中的日常。
强大的集体主义下的社会主义国家的教育与片中的纳粹教育的区别又在哪里呢。最狂热的集体主义分子的出现也许源于他没有个人价值的认知感。想到另外两个国家拍的与反思教育有关的电影,美国的《超脱》、日本的《告白》。
发人深省的一部好片!
德国佬演技太差了
高概念片,导演挺没水平,同样讨论集权政治的导演——如杜山.马卡维耶夫和吕西安.平特莱等要天才的多了去了,或者可以看看克拉考尔的《从卡里加里到希特勒》一书。
“他们无法理解法西斯主义,但突然间,他们就成了这场运动的一部分”,有些事情不是有理智就能够分辨清楚的
剧本没什么说服力,再加上演员的表现也不怎么样。
新时代的极权最擅长树立一个集体共同的假想敌 借助与他者的对立来巩固自我内部的关系 只要通过高明的事实裁剪 把具体事件上升到政治制度的普遍结论 连人道主义危机都可以被用来凝聚人心、借力打力 于是就出现了如下政治奇观:一小部分人受到强权压迫 大部分成员丝毫感觉不到自己的刽子手身份 团结之心反而更齐了
看得出导演对镜头有过设计了,比如红衣小女孩被白衣“浪潮”包围在中间,但是红衣女孩表情太“演”了,就像剧本一样不是事件自然发展而是为了结果而演,落入俗套。其实美国的真实事件最后信的学生也没几个,效果也不理想,脱离环境后学生们玩玩闹闹忘性很大,这其中的博弈过程,恰巧是我想看的,精神洗脑而不是简单的你有难我来帮的“黑社会”。
剧本太烂,太肤浅了!
每个人都需要存在感,太过强调并不是好事.
感觉是对素质教育赤裸裸的讽刺,坐姿管理,课前起立,上课讲话要举手,听从一个领导人的要求,穿统一去个性化的服装...感觉就是一个中国高中的日常,人物忽然的性格转变还是挺突然的,看着并不那么令人信服,我相信独裁中肯定含有一些强迫,一些从众,一些群体效应。当然,高中生的中二是非常好的催化剂,为了让自己看起来“特别”,很多时候年轻人都会做出自己年长后无法理解的事。
当下这个环境看这部电影,想到很多
西方的资本主义洗脑片,对集体主义进行妖魔化、极端化污蔑,恶心!
太刻意了
我其实不明白那群高中生不满什么,以至于在这种狂欢中找存在感,说是纪律,破坏也是纪律的一部分?校服从小穿到大也没见过这种恶性事件啊?与其说是独裁的危害,还不如说是原生家庭的影响,往大了说的社会,不见踪影。
原来在他们眼里这就很过分了,这不是咱的日常嘛
理不糙话糙,主题深刻,但主题先行了,方法反动,简单化了过程,伪批判现实
2009-2-14 20:50:31 2/7.5(4290) 看完之后反正以我的程度,打死也不信这个完全像是意淫出来的故事曾经真的发生过,it doesn't make any sense~~已经到了过于想表现或强调那种狂热到了完全没有任何说服力的地步。出于对自己程度的微弱自信,翻墙(居然还要)看了故事原形的那个英文页面,才发现本片根本是浪费了这么好的一个素材,本来很有教育意义一个模拟实验硬是被编成了胡闹的过程和暴力、自杀的恶俗结尾,真实的故事不知比这个好多少倍
从“独裁统治”这门课程切入,前二十分钟给人以无比的期待,直到最后依然感觉这部电影仅仅在告诉我们“年轻人是容易受到鼓动的”这一道理;非常棒的题材,剧本却没有多少说服力……也许是个人期待太高了